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Desafíos de la pedagogía decolonial: experiencias en una Comunidad de Aprendizaje

• Authors : Giovanna Izquierdo Izquierdo Medina; Eulogio García Vallinas; Iris Páez Cruz

Subjects: Colonialismo; Pedagogía Decolonial; Comunidades de Aprendizaje

• Source: Revista de Estudios Socioeducativos, Vol 1, Iss 10 (2022)

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Programa de intervención online para alumnado universitario con discapacidad visual en tiempos de Covid

• Authors : Rosabel Martinez-Roig; Domingo Martínez Maciá

Subjects: Universidad; Orientación pedagógica; Educación inclusiva

• Source: Hachetetepé, Iss 24 (2022)

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Challenges of decolonial pedagogy: experiences in a Learning Community ; Desafíos de la pedagogía decolonial: experiencias en una Comunidad de Aprendizaje

• Authors : Izquierdo Medina, Giovanna Izquierdo; García Vallinas, Eulogio; Páez Cruz, Iris

Subjects: Colonialismo; Pedagogía Decolonial; Comunidades de Aprendizaje

• Source: Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed; Vol. 1 No. 10 (2022): Nuevos retos hacia la inclusión de la atención a las diversidades ; Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed; Vol. 1 Núm. 10

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Online intervention programme in times of pandemic for university students with visual impairment ; Programa de intervención online para alumnado universitario con discapacidad visual en tiempos de Covid ; Programa de intervenção online em tempos de pandemia para estudantes universitários com deficiência visual

• Authors : Martinez-Roig, Rosabel; Martínez Maciá, Domingo

Subjects: Universidad; Orientación pedagógica; Educación inclusiva

• Source: Hachetetepé. Scientific journal of Education and Communication; No. 24 (2022); 1206 ; Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación; Núm. 24 (2022); 1206 ; Hachetetepé. Revista

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Programa de intervención online en tiempos de pandemia para alumnado universitario que presenta discapacidad visual ; Online intervention programme in times of pandemic for university students with visual impairment ; Programa de intervenção online em tempos de pandemia para estudantes universitários com deficiência visual

• Authors : Martinez-Roig, Rosabel; Martínez Maciá, Domingo;

Subjects: Educación inclusiva; Orientación pedagógica; Universidad

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Logros y desafíos de la (co)educación: un camino violeta por recorrer

• Authors : Begoña Sánchez Torrejón; Ana Álvarez Balbuena; María Escribano Verde

Subjects: Coeducación; Género; Igualdad

• Source: Revista de Estudios Socioeducativos, Iss 9 (2021)

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Achievements and challenges of (co)education: a violet road ahead ; Logros y desafíos de la (co)educación: un camino violeta por recorrer

• Authors : Torrejón, Begoña Sánchez; Álvarez Balbuena, Ana; Escribano Verde, María

Subjects: Coeducación; Género; Igualdad

• Source: Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed; No. 9 (2021): Mujer y Educación. Un largo camino hacia la igualdad ; Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed; Núm. 9 (2021): Mujer y Educación. Un

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Logros y desafíos de la (co)educación: un camino violeta por recorrer ; Achievements and challenges of (co)education: a violet road ahead

• Authors : Sánchez Torrejón, María Begoña; Álvarez Balbuena, Ana; Escribano Verde, María ...

Subjects: Coeducación; Género; Igualdad

• Source: Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed N.09 (2021) 145-159

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El camino trazado por la pedagogía activa: la importancia de la mirada del adulto a la persona del niño ; The way trailed by the active pedagogy: the importance of the look of the adult to the person of the child

• Authors : Miatto, Enrico

Subjects: Pedagogía activa; educación inclusiva; relación educativa

• Source: Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación. Nº16 121-128

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Dislexia en la enseñanza y en el aprendizaje de una segunda lengua ; Dislexia en la enseñanza e en el aprendizaje de una segunda lengua ; La dyslexie dans le contexte de l’apprentissage et de l’enseignement d’une langue seconde

• Authors : Nijakowska, Joanna

Subjects: dyslexia; foreign language; teacher preparedness

• Source: Pragmalingüística Monográfico 2. (2020) pp. 257-271

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